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來自馬來西亞的僑生陳才謂，四年前申請分發到本校幼兒教育學系就讀，一年多前在黃月美教授的指導下，從事幼兒輔助教材研發，在研究有所成果後，並向智慧財產局申請專利，成功榮獲「觸覺軟墊遊戲組」、「充氣式多功能遊戲設備」、「嬰幼兒組裝遊戲組」及「嬰幼兒運動彩虹架」等四項專利，成為陳才謂在台灣接受幼兒教育專業學習畢業前的最大成果。
本校幼兒教育學系，除了有正規的大學幼兒教育外，還有進階的幼兒教育碩士班，也是教育部核准在大學幼教課程中增加幼兒教師培訓課程的大學之一，完整的幼兒教師培育，也受到業界肯定，紛紛與幼教系簽訂合作計畫。
來自馬來西亞的學生陳才謂，是由大陸福建移民至馬來西亞的第四代，四年前遠從馬來西亞到台灣求學，透過申請分發到本校幼兒教育學系，她除了對幼兒教育有興趣外，也跨修其他學系的課程，如資訊與多媒體的微電影拍攝等。
陳才謂表示，因遠從馬來西亞來到台灣，所以想多學一點，只要其他學系可以修的課都想去上，還好學校很貼心，跨系選修都不需費用，讓我們可以想學多少就學多少，但因不喜歡下廚，所以學校餐飲及烘焙的課就没有學。
陳才謂到幼教系就讀時就表現出好學不倦的學習態度，導師李鴻章也稱讚有加，在幼兒教材研究方面，陳才謂邀老師組成四個團隊並予專業上的建議，在黃月美教授的指導下，進行教材研發，經過多次的失敗與改進，並在李建佑老師的支援下，以3D列印方式，讓研究的教材實體化，終於在向經濟部智慧財產局申請專利時順利通過。
陳才謂不但在幼兒教材研究有所成果，同時也順利考取國立台北教育大學幼兒教育研究所碩士班。不過，她還是決定先到新加坡的幼兒園任教兩年後再回台灣進修，讓理論與實務更能結合。
校長許光華在得知陳才謂榮獲台灣四項發明專利時相當高興，除當面嘉許外並與聽取陳才謂專利之一「嬰幼兒組裝遊戲組」的玩法外，也對學生創意運用在幼兒教材上，頻頻稱讚。他表示，這些專利同時證明台灣首府大學在幼兒教育的成果。